Rozhovor s prezidentem asociace osob se sluchovým postižením v Rumunsku
Aktuálně
Role otce dává šanci prožít směsici emocí a odpovědnosti
Datum: 18. března 2026
Světový den sluchu v roce 2026
Datum: 3. března 2026
Březen - měsíc čtenářů
Datum: 3. března 2026
Svaz knihovníků a informačních pracovníků ČR vyhlásil další ročník tradiční celorepublikové kampaně Březen – měsíc čtenářů. V roce 2026 se pozornost stovek veřejných knihoven napříč Českou republikou soustředí především na podporu čtenářství u dospívajících a mladých lidí.
Cítila jsem, že všechny máme stejný zájem
Datum: 19. února 2026
S Pavlínou Zichovou, maminkou neslyšícího Františka a slyšící Štěpánky vzpomínáme na počátky mezioborové spolupráce
10 nejčtenějších článků roku 2025 o neslyšících, jejich rodinách a odbornících
Datum: 27. ledna 2026
Výběr nejoblíbenějších článků z loňska zahrnuje témata jako sociální dávky, identita, krizová intervence, queer a další
Nový newsletter FEPEDA 2026
Datum: 6. ledna 2026
Představení nového prezidenta a shrnutí minulého roku
Ztráta sluchu a pády
Datum: 19. prosince 2025
Teorie vysvětlující spojitost mezi ztrátou sluchu a vyšším rizikem pádu
Tinnitus sympozium 2025
Datum: 9. prosince 2025
Konference o tinnitu propojila pohledy z výzkumu i praxe. Hostem byl i spisovatel Ladislav Zibura
Jako jedni z prvních na světě jsme použili robotické rameno během operace kochleární implantace
Datum: 25. listopadu 2025
Rozhovor s Milanem Uríkem o využití robotického ramene, umělé inteligenci a genové terapii
Zasedání FEPEDA v Toulouse: pozvání na konferenci od rodičů pro rodiče v Bad Ischlu v roce 2026
Datum: 11. listopadu 2025
Případ Bervidi, neformální pečující, kampaň Decibeliánové a další novinky ze zasedání
Novinky v knihovně
Škola řeči
Škola řeči nabízí dětem od 4 do 7 let zábavné procvičení výslovnosti problematických hlásek. V bohatě ilustrované publikaci najdete motivaci k vyvození hlásek nápodobou, výběr slov s obrázky k vyvození a procvičení hlásky a také povídky, ve kterých je zvýšená frekvence sledované hlásky. Hlásky jsou seřazeny od jednoduchých k obtížnějším z hlediska vývojového a artikulačního. Pro obohacení dětského slovníku jsou zařazeny jazykové hříčky.
