Knihy jsou rozděleny dle věcného řazení do 8 tematických skupin, které jsou detailněji členěny do dalších 19 skupin.
| 2 – Technika | |
| 22 – Sluchadla, technika pro SP | |
| 23 – Kochleární implantáty | |
| 3 – Jazykověda | |
| 30 – Jazykověda obecně | |
| 34 – Tlumočení | |
| 36 – Znakový jazyk | |
| 37 – Znakový jazyk – slovníky | |
| 4 – Kultura a sport | |
| 41 – Kultura a sport | |
| 42 – Tvorba neslyšících | |
| 5 – Logopedie | |
| 50 – Logopedie | |
| 6 – Lékařství | |
| 60 – Lékařství | |
| 61 – Sluchové vady | |
| 7 – Psychologie | |
| 70 – Psychologie obecně | |
| 71 – Psychologie sluchově postižených | |
| 8 – Pedagogika | |
| 80 – Pedagogika obecně | |
| 81 – Speciální pedagogika obecně + ostatní vady | |
| 82 – Speciální pedagogika sluchově postižených | |
| 89 – Speciální pedagogika pro kombinované vady (hluchoslepota) | |
| 9 – Sociologie | |
| 90 – Sociologie | |
| 91 – Sociologie sluchově postižených |
| A – knihy, sborníky | F – zprávy, studie |
| B – časopisy, noviny | G – zákony, normy, vyhlášky |
| C – skripta | H – učební texty, učebnice |
| D – příručky, brožury, drobný tisk | K – CD, DVD |
| De – dětská literatura | L – překlady |
„To je ale bláznivý svět…
Ota je drzý jako opice, Simonka si pořád něco pobrukuje a kroutí se přitom jako žížala, Teo při chůzi funí jako ježek a Mára, který je hladový jako vlk a neustále do sebe něco láduje, má asi kachní žaludek,“ říká si pan Bartoloměj a hladí si svůj mroží knír.
Co to všechno znamená a proč se lidé tak rádi přirovnávají ke zvířatům?
O tom se dozvíte v této knížce, která obsahuje více než 40 zvířecích přirovnání s veselými verši pro snazší zapamatování.
