Zkusme i při čtení s neslyšícím dítětem podporovat oční kontakt

Zkusme i při čtení s neslyšícím dítětem podporovat oční kontakt
 
 
Datum zveřejnění: 25. října 2022
Mgr. Helena Radová vystudovala bakalářské a magisterské studium oboru Speciální pedagogika, zaměření logopedie a surdopedie, na Masarykově univerzitě v Brně. Pracovala jako poradkyně rané péče v Centru pro dětský sluch Tamtam. Praxi logopeda vykonává na Soukromé klinice LOGO s.r.o. v Praze. Aktuálně je zařazena do předatestační přípravy, aby mohla být klinickou logopedkou.
 
Na co klade při logopedické práci s neslyšícími dětmi největší důraz? 
V čem je podle Mgr. Radové metoda rozvoje jazykových schopností podle D. B. Elkonina. přínosná? Čím se liší od jiných? Hodí se i pro děti se sluchovým postižením? 
 
Přečtěte si celý rozhovor na Idetskysluch.cz - ZDE.
 
002883_05_036537
 
Fotografie: archiv Mgr. Heleny Radové
Zdroj textu: Idetskysluch.cz
 

Novinky v knihovně

Co dělají pocity?

co dělají pocity

Laskavá obrázková knížka (nejen) o emocích Vezměte děti na výpravu do světa citů, pocitů a emocí. Nečekejte však žádné barvy. Naopak, paleta něžných ilustrací Alexandry Zającové je příjemně neutrální, měkce šedá, růžová či modrá. O to více vyniká to, co autorky chtějí sdělit. Z pocitů totiž stvořily zvláštní bytůstky — malé, velké, roztomilé i strašidelné —, které si žijí vlastním životem v našem nitru. Radost skáče na trampolíně, vztek vybuchuje, smutek se choulí v dece, trpělivost pěstuje růže, strach dělá, že není… láska rozsvěcuje. To, co tyto bytůstky dělají, vystihuje hlubokou podstatu daného pocitu a neobvyklým způsobem jej tak dětem přibližuje. Půvabné ilustrace doprovázené krátkými poetickými texty vybízejí k otázkám a hledání odpovědí. Emoce tu nejsou ani hodnoceny, ani nijak klasifikovány, prostě jen jsou a jednají. Přesně tak jako v každém z nás.

Akce

Více akcí

Dárci

Úřad vlády České republiky     MČ Praha 12       HMP_logo_2025